注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

教者仁心——傅梅的博客

我是一本书,不一定深奥,但一定能丰富学生的情怀。

 
 
 

日志

 
 
关于我

傅梅,笔名仁心。中学高级教师。沈阳市骨干教师、皇姑区首席教师。沈阳市两届青年教师基本功大赛优胜奖的获得者。曾参与沈阳市初中音乐学业质量评价标准的编写工作。

网易考拉推荐

【仁心研讨】说课的评价标准  

2012-07-12 13:32:22|  分类: 仁心研讨 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

教学背景分析

1.教学任务分析。说明本课内容在教材中的位置、作用及与相关知识的联系,明确教学重点。

2.学生情况分析。说明学生知识储备和生活经验,阐述学生已有认知结构与新内容之间的关系,明确学生可能遇到的难点。

教学目标设计

3.符合学生实际水平及课程标准的三维目标要求,明确、具体,有可操作性。

教法学法设计

4.根据教学内容的性质及知识的逻辑顺序,说明选择的教学方法。

5.说明如何营造学习氛围和发挥学生的主体作用。

教学过程设计

6.设置恰当的课堂结构,合理安排教学活动顺序及时间。

7.说明落实预设目标的具体措施,能体现循学导教的原则,有调节教学措施的构想。

8.说明如何根据教学任务及学校具体条件,选择恰当的教学媒体。

9.说明教学反馈的设计,紧扣重点难点,并能考虑学生的不同水平。

教师综合表现

10.精神饱满,态度自然,语言规范、准确、简洁、流畅,具有感染力。

11.说课设计合理,内容详略得当,结构严谨,层次分明,板书工整有序,恰当使用辅助手段。

  评论这张
 
阅读(410)| 评论(8)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017